为提升教学质量，培养学生综合素养。10月15日，美育与劳动教育教研室开展第八周教研活动。本次活动聚集探索AI与美育和劳育的融合路径，通过经验分享、和自由交流等形式，为教师搭建互相学习的平台。tyc33455cc太阳成集团院长华玉瑶及美育与劳动教育教研室全体教师参加了本次活动。
本次活动由黄美琪老师主持，赵妍、王祎、张乐涵、郭凡菲老师分别结合自身教学经验做主题发言。赵妍老师结合多年教学经验，指出在美育教学中可利用使用AI绘画工具进行文生图、图生图艺术创作，完成从语言描述、构思到排版的完整流程让学生掌握“AI绘画技能与艺术表达”的核心能力，探索AI辅助艺术创作的边界。张乐涵老师提出可运用AI生成景图、创建诗人对话界面，辅助背诵将古诗意象视觉化，帮助学生沉浸式理解诗歌情感与历史背景。在音乐教学方面郭凡菲老师表示利用SUNO工具进行创意编曲，支持数字合奏降低创作与演奏门槛，可大幅度提升学生的参与度与协作能力。在劳育课程方面王祎老师提出可利用AI辅助劳育技能评价、虚拟劳动场景，同时在实践教学中运用AI技术辅助优化实践方案。
在自由交流讨论阶段，教师们围绕议题展开深入交流，与此同时赵妍老师指出运用AI赋能教学时，应格外注重对学生学习积极性的调动，让AI技术不仅服务于教学效率的提升，还要为课程建设注入活力，助力打造更具吸引力与参与感的优质课堂。华院长就老师们的发言进行总结，指出教学中的AI应用，需坚守“辅助而非替代”的原则，让技术服务于教学质量的提升、教师精力的优化，而非成为放松教学要求、减少育人投入的便利工具，实现“技术赋能”与“育人实效”的双向奔赴，同时在授课过程中应关注学生学习反馈，结合学生专业或兴趣，调动学生学习积极性。
此次活动梳理出了AI与美育、劳育融合的多个可行方向，比如AI个性化艺术指导、虚拟劳动场景实践、AI辅助劳育技能评价等，也形成了初步融合方案，为今后教学工作注入了新方向。
