为深入落实国家教育数字化战略部署，积极适应大学英语四级考试改革新要求，全面提升公共外语教学质量与应用型人才培养水平，近日，tyc33455cc太阳成集团外语教研室召开教研室资源建设推进研讨会。会上，围绕数字化资源建设、智慧教学平台升级、课程思政深度融合、大学英语四级备考提升等关键议题进行全面研讨与工作部署，为公共外语教学高质量发展明确方向、细化路径。
当前，国家教育数字化转型持续深化，人工智能与外语教学深度融合已是大势所趋；大学英语四级考试改革后，听力占比大幅提升，对学生听说能力训练与教学资源供给提出更高标准。开展系统化、数字化、特色化的教研室资源建设，既是响应国家教育战略、对接考试改革的现实需要，也是提升教学质量、培养具有国际视野和跨文化交际能力人才的重要抓手，对完善学校公共外语教学体系、支撑学校高质量发展具有重要作用。
目前，外语教研室师资结构优良，教授、副教授占比合理，硕士及以上学历教师为主体，中青年教师队伍充满活力；教学设施完备，拥有数字化语言实训室、多媒体教学设备及稳定的校园网络平台支撑；课程资源涵盖统编教材、电子教案、教学课件、试题库与练习资源等基础内容。同时，当前存在的突出问题包括：资源分散、缺乏系统整合；内容更新不及时、相对滞后；资源共享机制不完善，难以满足新时代外语教学与四级备考需求。针对现存短板，会议明确了资源建设五大核心目标：构建覆盖听、说、读、写、译五大技能的一体化数字化教学资源体系；推动大学英语四级通过率，显著强化学生听力能力；实现线上线下混合式智慧教学平台全覆盖；打造课程思政示范课，落实立德树人根本任务；建设高水平教学创新团队，全面提升教师教学与科研能力。
围绕建设目标，会议对重点任务作出详细安排。在数字化资源建设上，聚焦四级备考核心需求，重点建设四级听力资源库、词汇与语法知识库、历年真题与模拟题库、口语跟读训练资源、写作范文库与翻译语料库，精准对接考试改革方向。在教学平台建设上，着力打造校园网教学资源共享平台、在线测试与智能评价系统、虚拟仿真实训平台、线上线下混合式教学系统及学生自主学习中心，构建全流程智慧教学支撑体系。在课程思政建设上，深入挖掘外语课程思政元素，将家国情怀、文化自信、跨文化交际能力培养融入语言教学全过程，引导学生讲好中国故事、传播中国声音，切实落实立德树人根本任务。会议制定了全年分阶段实施计划：4—6月为核心资源建设与团队培训期，推进四级重点资源开发、教师数字化教学能力培训及课程思政元素挖掘设计；7—9月为平台运行与教学实践期，实现教学平台全面上线，开展混合式教学试点并收集师生反馈；10—12月为评估优化与成果推广期，开展教学效果全面评估，完成平台优化升级并进行建设成果总结推广。同时，会议明确项目的职责分工，确保各项任务落地见效。
此外，会议还就大学英语四级教学实践与备考策略开展专项交流，确定基础夯实、强化提升、冲刺实战三段式备考规划，推广翻转课堂、小组合作、个性化辅导、线上线下混合教学等创新教学方法，细化听力、阅读、写作、翻译专项学习策略，建立月度模拟、考前全真冲刺的常态化测评与成绩跟踪体系，以科学精准的教学安排助力学生能力提升。
此次研讨会的召开，为外语教研室资源建设统一了思想、凝聚了共识、明晰了举措。下一步，外语教研室将以此次会议为新起点，扎实推进各项建设任务落地落细，持续优化教学资源体系，不断创新教学模式，为学校应用型人才培养和教育事业高质量发展贡献外语力量。
